Dinámica del Rally

Se celebró una actividad en el TEC para trabajar con un grupo grande de 120 estudiantes, dividido en 12 grupos. A cada grupo se le asignó un Atributo de egreso en carreras de ingeniería a partir del cual se desprende su papel en las siguientes dinámicas con la metodología de gamificación e implementado realidad aumentada y otras tecnologías.

Convocatoria y actividad

La convocatoria se hizo a estudiantes de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería en Computadores carreras a las que corresponde la actividad masiva de divulgación 2018:

Se da una bienvenida general y apertura de la actividad. Se explica que se trabajará con los atributos y como los entes acreditadores piden que los estudiantes los conozcan.
Se separan los grupos: 12 grupos de 10 estudiantes cada uno. Se identifica a cada uno de los grupos con uno de los atributos de egreso en carreras de ingeniería. Se le informa a los grupos que según sea su desempeño obtendrán puntaje y que al final de la actividad se premiará a los grupos con mejor desempeño.

ATRIBUTO POR GRUPOS

El facilitador que acompaña a cada grupo les expone el reto que les corresponde. Los retos se detallan más abajo. Es un reto específico a cada grupo vinculado con su atributo específico.

Tienen un límite de tiempo y se les facilitan los recursos necesarios para llevarlo a cabo. 400 pts. Por reordenar su espacio de trabajo reciben 20 pts.

PREMIACIÓN

Se sirve el refrigerio mientras los coordinadores corroboran los puntajes adquiridos por los grupos a lo largo de la actividad.

Se hace la premiación y cierre de la actividad. Se les anuncia que en una semana les llegará por correo electrónico un pareo. Se les comunica que entre las personas que lo llenen se sorteará un disco duro externo.

Equipo de apoyo

Se contó además con un equipo de apoyo de un estudiante por grupo, que colaboró con el seguimiento de la actividad. A este equipo de apoyo se le proveyó con una guía describiendo su dinámica y responsabilidades durante la actividad.

La actividad siguió una lógica de Rally y fue llevada a cabo en el gimnasio Institucional. Se coordinó logística de convocatoria alimentación y materiales en estrecha coordinación con la vicerrectoría de docencia.

REALIDAD AUMENTADA

Grupos buscan identificador en realidad aumentada a partir de códigos QR impresos y distribuidos en el gimnasio. Para esto requirieron descargar la app Augment. Los grupos que lo encuentren en menos de 2 minutos reciben 100 pts. Si refieren a otro grupo al suyo, reciben 10 pts.

Una vez localizado cada grupo se toma una foto creativa con el identificador y se la hacen llegar por whatsapp a los coordinadores de la actividad 100 pts.

ACTIVIDAD VOCERO

Una vez cumplido el facilitador lee al grupo la definición de su atributo y se les pide que nombre un vocero. Este vocero en conjunto con el grupo debió preparar una corta exposición (de no más de tres minutos) donde explica el atributo que le correspondió a su grupo, el reto que debieron superar, la relación entre ambos y los motivos de por qué este atributo es importante o deseable en los egresados de carreras de ingeniería aportando dos escenarios de la vida profesional o personal donde el atributo es importante. 300 pts.